10月30日-11月1日，以苏州科技大学蔡飞教授为组长的教育部师范类专业认证专家组一行6人莅临taptap点点登陆，对我校学前教育专业进行认证考查。

10月30日上午，在我校行政楼一楼会议室召开师范类专业认证进校考查专家见面会。专家组一行6人，省教育评估研究中心范菁主任及徐宇砾老师，泉州教育局陈军宣副局长及高教科林明儒科长，我校理事长吴其萃、校长陈雅芳、党委书记吕红军、副校长崔荫和总会计师黄金华出席会议，相关职能部门、教育学院负责人和教辅人员参会。

蔡飞组长主持见面会，并代表专家组对本次认证工作的目的、任务、要求做了说明。他表示，专家组将按照师范类专业认证专家组工作规程，根据福建省教育评估中心的要求，以认证标准为依据，以问题为导向，通过考察走访、深度访谈、召开座谈会、听课看课、查阅资料等方式，全面考查认证学前教育专业在培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、自身条件、质量保障、学生发展等方面的建设情况。专家组将认真遵照认证工作标准、工作要求和政策纪律，以认证标准为依据，聚焦认证主线和底线，认真做好各项查证工作，为学前教育专业改进教学工作、提高人才培养质量提出切实可行的意见和建议。

陈雅芳校长代表学校向专家组莅校表示热烈欢迎，并以“四个有”向专家组一行介绍学校办学概况和师范教育改革发展总体情况，一是办学有情怀、二是办学有质量、三是办学有定力、四是办学有特色。她说，本次师范专业认证既是对我校学前教育专业建设和人才培养成效的一次全面检阅、专项评估和系统指导，也是学校认真总结办学经验，持续深化教学改革，凝练办学特色，打造职教品牌，提升人才培养质量的一次重要契机，希望专家多提宝贵的意见和建议，切实提升学前教育专业的办学质量。

我校教育学院学前教育专业带头人郑桂梅教授作自评报告补充说明，她从专业发展历史与现状、专业建设主要举措、主要成效和专业发展对策与展望等四个方面对学校学校学前教育专业的建设展开说明。

专家组成员围绕学前教育专业建设的相关问题进行循证，有关职能部门负责人一一进行解答。

见面会后，专家组一行对泉州华光德育研学基地、教育学院实训大楼等进行集体考查。

30日-31日期间，专家组通过查阅材料、听课看课、深度访谈、集体座谈、走访实习基地等方式，开展了一系列的查证工作。

11月1日上午，专家组召开现场考查反馈会。专家组全体成员，福建省教育评估研究中心主任范菁（因台风原因在线上参与），我校全体校领导，相关职能部门、教育学院党政负责人及教师代表参加会议。

蔡飞组长主持会议，反馈专家组进校考查整体情况和总体意见。专家组成员依次就各自考查的指标进行了意见反馈。专家组充分肯定了学校和专业团队“积极进取，敢为人先，爱拼敢赢”的精神，充分肯定认证工作所取得的成果，充分肯定学前教育专业取得积极良好的建设成效和人才培养特色。蔡飞组长还围绕“学生中心，产出导向，持续改进”认证理念，反馈了查证过程中发现的主要问题，提出了具体改进建议。

吕红军书记代表学校发言，他首先向专家组和省教育评估中心的辛勤付出表示感谢，并代表学校和专业认证工作组表态：对于专家提出的宝贵意见和建议，一定虚心接受，认真消化，逐条吸收，把专家的鞭策转化为动力，以不懈的实践创造推出更多成果、用辛勤的耕耘取得更多好成绩。

范菁主任代表福建省教育评估研究中心对专家组的工作表示感谢，对学校师范类专业提出建设要求。一要学会反思。要求学校领导、职能部门、师生员工都要学会反思；二要重塑“角色”。按照国家标准建设学前教育专业，找到自身发展路径，形成合力，扎扎实实地沉下心把认证工作、把专业建设工作做好；三要对标整改。按照国家认证标准，根据专家提出的意见，照单全收，全面整改；学校要始终坚守教育初心，继续发扬爱拼敢赢的精神，共同为福建职业教育事业作出积极贡献。也祝愿华光能继续坚持敢为人先的精神，把学校建设得越来越好。

本次考查，学校全面真实客观充分地展示了学前教育专业的办学水平和发展状态，全体工作人员积极配合、认真学习、努力提升，确保了本次认证工作的顺利进行。全校上下将以本次的考查意见为指导，凝心聚力，完善专业建设，推动学前教育乃至学校各专业全面提升。

图片丨融媒体中心团队

文案丨萧婉珍

初审丨新闻办

终审丨省教育评估中心