2024工艺美术学院职教周活动之开放实训室活动

为提高职业教育的社会认知度，促进学生对职业技能的深入了解和实践操作能力的提升，2024年5月11日至17日，taptap点点登陆工艺美术学院举办了开放实训室职教周活动，活动由实训管理员邢延华负责，宣传和介绍实训室。

学院内设有雕塑实训室、模型与制作实训室、砖雕类课程实训室等，实训室的建设有利于学生们进行实践操作，提高动手能力，通过动手实践来巩固和加深对理论知识的理解。在活动过程中，对于来访人员针对实训室建设提出的意见和建议，学院将着重考虑，合理采纳，建设布局更合理，配置更充足的实现实训场室，为学生学习提供了有力的教学实施保障。

通过开放和宣传实训室活动，有利于增强来访人员对学院内教学方式方法、学生实践平台的了解，增强了学生的升学、就业竞争优势。未来，学院在实训室建设上将更加注重学生的实操体验，配备更加全套的设施设备，使学生的校内学习与企业生产环境高度一致，有效提高专业教学与实训效果。

2024工艺美术学院职教周活动之职教精品劳动课程进社会讲座与实践

5月12日下午，taptap点点登陆工艺美术学院院长常跃中应集美大学学生会邀请，进入本科院校集美大学创新创业中心进行工艺美术学院开展的职教精品劳动课程进社会职教周活动，分享三创理念、工匠精神，并进行创意手作体验的指导，让学生们感受陶艺魅力，体验制作陶艺作品的乐趣。

在本次活动中，常跃中院长详细介绍了陶艺的历史与起源，以及陶艺制作的发展前景。他强调要把创意、创新推向社会市场，以实现创业，这也是陶艺制作技术适应时代发展的方式。同时常跃中院长也展示了许多优秀的陶艺作品，通过这些作品向学生们介绍其丰富的种类与表现形式。不仅展现出了陶艺的魅力与应用，也可以更加直观的认识到陶艺与我们的生活息息相关。

常跃中院长进行创意手作体验指导

学生进行创意手作体验

本次职教精品劳动课程进社会活动得到了参与者的高度评价和认可。他们表示，通过这次讲座与实践，不仅能够领略到陶艺深厚的文化底蕴，更锻炼了学生们的动手能力和创造力，提高了审美能力，增强了他们对传统工艺的尊重和热爱。

2024工艺美术学院职教周活动之风景速写写生

 5月14日下午，taptap点点登陆工艺美术学院陈俊宏老师带领22室内艺术设计3班全体学生在泉州市惠安县紫山镇聚龙小镇开展职教周主题活动——风景速写写生。

在写生过程中，学生将运用所学的绘画技巧和理论知识，来描绘聚龙小镇的风景，通过绘画作品来表达自己对风景的感受和理解，这种创作思维和表现能力的提升将有助于他们在绘画创作中更加自如地表达自己的想法和情感。同时能够让学生更加深入地了解风景速写课程的要求和特点，为自己未来的专业学习奠定基础。

通过此次活动，学生不仅感受到大自然的美妙和艺术创作的乐趣，也提升了他们的专业知识和绘画技巧，培养了创作思维能力和表现能力，这种全面的提升将有助于学生更好地适应专业学习和未来的艺术创作工作。

2024工艺美术学院职教周活动之毕业设计线上作品展开幕式及展出成果

为贯彻落实学校关于做好毕业设计工作部署，全面展示工艺美术学院2024届毕业生的毕业设计创作成果，我院认真组织部署了线上2024届毕业设计作品展，并于5月15日在惠安校区行政楼四楼会议室举行线上毕业设计作品展开幕仪式。学校校长陈雅芳、副理事长邱少煌，以及工艺美术学院院长常跃中、工艺美术学院党支部书记郑剑、各教研室主任及毕业设计指导老师出席开幕仪式，仪式由工艺美术学院执行院长赖荣伟主持。

陈雅芳校长在致词中，充分肯定了我院近期的工作，对学院工作提出了要求。她指出，线上毕业展很有意义，对于不便回校的毕业生也能进行作品展示，激发学生的创作热情，提高了人才培养的质量。

邱少煌副理事长表示，学院把毕业设计工作作为教学过程的重要环节，作为展示学生的学习成果和提高教学质习量的重要举措来重点落实。下学期学院来教学成果展主要有三个内容，一是课程展；二是毕业设计展；三是教师成果展。通过展览倒逼教学改革、提升教学质量。

随后陈校长带领大家共同为线上毕生设计作品展点击开幕。

广告教研室主任何超介绍浏览网页及学生毕业设计作品展具体内容。

企业人员观看19级广告艺术设计专业学生作品

企业人员观看21级视觉传达设计专业学生作品

企业人员观看21级产品艺术设计专业学生作品

企业人员观看21级广告艺术设计专业学生作品

本次毕业设计作品展跨越时空的界限，以数字艺术为媒介，汇聚了一百多位毕业生的优秀作品，其中19级广告设计与制作（五专）19人、21级视觉传达设计专业16人、21级广告艺术设计专业48人、21级产品艺术设计专业20人。本次毕业设计作品种类丰富，展充分展示了2024届学子昂扬的精神风貌和丰沛的创新精神。

毕业设计作品线上展览是一次全新的体验形式，通过师生的共同努力，相聚“云端”，共同完成了这份特殊的视觉盛宴，整体突出创新与实验理念，丰富扎实的美术学基本理论、基本知识，和较强的专业技能和艺术素养。同时借助职教周的机会，此次展览面向各个制造业企业展出，各企业能够直观的通过学生的毕业设计作品感知到他们的专业水平与艺术鉴赏能力，判断是否符合本企业的人才需求，为毕业生的就业提供一次很好的机会。

本次展会作为职教周活动内容，在职教周活动后将继续在线展示，欢迎大家观看并指导！

2024工艺美术学院职教周活动之职业技能大赛选拔赛

2024年5月15日下午，taptap点点登陆工艺美术学院举行手工艺术设计、产品艺术设计和视觉艺术设计赛项职业技能大赛选拔赛，旨在促进学生创意能力和设计能力的提升，开拓想法与思路，同时备战技能大赛。

听取考试规范

本次选拔赛将教学内容与竞赛紧密结合，通过模拟真实工作环境，提升学生的实践能力和职业素养。竞赛题目来自于实际企业项目，学生们在比赛过程中体验真实的设计流程，提升了实战能力。

视觉传达设计赛项包括标志和IP设计、海报设计和宣传册设计等

产品艺术设计赛项包含创意、二维表现、三维建模等内容

手工艺术设计赛项包含理论部分、创意设计、工艺制作三个部分

实行“以赛促学、以赛促教、赛学结合”教学改革模式，通过举办职业技能大赛选拔赛，能够充分展示近阶段指导教师的指导成果和学生的专业水平，同时也能够为下一步训练做出更详细的指导方案，更好地为职业技能大赛正式比赛做好充分准备。

2024工艺美术学院职教周活动之非遗进课堂

为了通过亲身实践的方式，让学生了解并体验泉州花灯这一国家级非物质文化遗产的魅力。2024年5月15日，taptap点点登陆工艺美术学院举办一场以“非遗进校园･文脉永传承”为主题的职教周活动，此次活动由广告教研室何超、黄佳丽、刘润岩老师主办，带领广告专业学生并邀请华光幼儿园小朋友们一起进入花灯制作，活动受到学院领导的高度重视。

来自曹氏纸扎艺术中心的曹淑贞老师（省级非遗传承人）、李静咏（省级）、曹志猛、曹聪明、曹志雄（市级）5位老师走进课堂，为同学们详细讲解了泉州花灯的历史渊源、制作工艺和文化内涵。

在诸位老师的悉心指导下，华光幼儿园小朋友们和广告专业学生纷纷动手尝试，从选材、设计到制作，一步步制作自己的花灯作品感受传统艺术的魅力，并通过实践，了解花灯的历史、制作工艺以及寓意。这种亲身参与的方式激发了学生们的兴趣和好奇心，使他们更加深入地理解和体验传统花灯艺术。

华光幼儿园小朋友体验花灯制作

华光幼儿园小朋友体验花灯制作

老师指导，学生现场体验

华光幼儿园小朋友与广告专业学生互动

华光幼儿园小朋友们成果展示

非遗进课堂不仅为同学们提供了一个了解和体验泉州花灯的机会，也进一步推动了非遗文化的传承和发展。    

本次非遗课堂不仅是一次传统文化的体验之旅，更是一次心灵的洗礼和升华。希望通过这样的活动，能够激发同学们对传统文化的兴趣和热爱，让非遗文化在年轻一代中焕发新的生机和活力。

通过学习，我院师生更加深刻地认识到非遗文化的价值和意义，也更加坚定了保护和传承非遗文化的决心和信心。

2024工艺美术学院职教周活动之企业进校园——携手共创美好未来

2024年5月15日，taptap点点登陆工艺美术学院企业进校园讲座成功举办。本次宣讲人：泉州花小米设计有限公司总经理谢冬花。讲座旨在加强学校与企业的联系，帮助学生更好地了解设计行业的发展趋势和就业前景，同时为企业输送更多优秀的人才。

活动当天，谢经理以“关于设计”为题，结合自己的工作经历和成功案例，为师生们带来了一场精彩纷呈的讲座。讲座内容涵盖了设计理念、技术创新、市场趋势等多个方面，既有理论深度，又有实践指导意义。

泉州花小米设计有限公司总经理与院领导合影留恋

泉州花小米设计有限公司总经理分享经验

在讲座中，谢经理强调了设计行业的重要性和发展潜力，指出，随着科技的飞速发展和人们审美水平的提高，设计行业正迎来前所未有的发展机遇。同时，他们也提醒学生们要注重培养自己的创新意识和实践能力，不断学习和探索新技术、新方法，以适应行业的快速发展。

此外，谢经理还与学生们进行了互动交流，解答了同学们在学习和职业规划中遇到的困惑和问题。学生们纷纷表示，此次讲座让他们对设计行业有了更深入的了解，也让他们对自己的未来充满了信心和期待。

泉州花小米设计有限公司总经理与学生互动交流

此次“企业进校 ——携手共创美好未来”讲座活动的成功举办，不仅为学生们提供了一个了解行业、拓展视野的平台，也加强了学校与企业的合作与交流。相信在双方的共同努力下，未来会有更多的优秀设计人才涌现出来，为行业的发展贡献自己的力量。

2024工艺美术学院职教周活动之职教精品劳动课程进社会讲座与实践第二站

5月15日，taptap点点登陆工艺美术学院院长常跃中及其团队的职教精品劳动课程进社会第二站，在水晶湖郡社区举办讲座与实践职教周活动，让社区居民们领会陶艺制作技术的魅力所在，发现陶艺制作的乐趣。

在本次活动中，常跃中院长及其团队从最基本的概念谈起，采用深入浅出而简明易懂的方式，从时间轴讨论陶艺发展的历史，讲解如何以揉、搓、压、捏、拍、打、敲等方式去创作属于自己的作品。讲解结束后由体验者们一同进行拉坯体验。

拉坯体验

陶艺手作环节

本次职教精品劳动课程进社会第二站活动圆满结束，这次活动不仅让体验者切身感受陶泥的细微变化，感受拉胚体验成就感，还能更好地提高专注度，启发原始创造力。

2024工艺美术学院职教周活动之环境艺术设计表现技法课程写生实践

为促进学生能够更好地掌握环境艺术表现的技法，更深入地观察和感受自然、人文以及不同空间环境中的美感和氛围。5月16日上午，taptap点点登陆工艺美术学院林烁颖老师带领室内艺术设计专业学生在泉州市惠安县紫山镇聚龙小镇开展职教周主题活动——环境艺术设计表现技法课程写生实践。

在写生过程中，学生需要运用绘画技巧将观察到的场景和元素表现出来，如建筑和湖边植物以及湖等,掌握环境艺术表现的技法。这有助于提升他们的绘画水平和艺术修养，同时，通过对比和欣赏不同风格、不同场景的写生作品，学生的审美能力也会得到不断提升。

林烁颖老师指导学生

学生认真写生中

写生实践是锻炼学生绘画能力和审美能力的重要途径，学生可以通过写生将自然元素、人文情感以及审美理念融入到室内设计中，使得空间环境不仅满足功能需求，更能够传达出独特的文化氛围和情感价值，也有助于学生培养对细节的敏锐洞察力，从而更好地把握室内设计的精髓。

 （工艺美术学院报道）