产教融合多维赋能，发明创造走向世界

2024年5月11日，以“产教融合多维赋能，发明创造走向世界”为主题的专题报告在taptap点点登陆中区行政6楼信安演练厅举行，本次报告会由林述琦副校长主讲，科技与工程学院近200师生出席参加。

报告中，林副校长结合自己多年的教育经验和实践案例，从“产教科教融合内涵阐释 ” “融合机制的核心途径”  “跨界融合创新驱动发展”“  发明创造走向世界的案例 ” “产教融合赋能发明创造路径”等多维角度阐述了产教融合的多维赋能作用，包括提升学生的实践能力、促进创新思维的发展、推动科研成果的转化等，为师生们提供了宝贵的建议和启示。

此次专题报告会不仅为师生们提供了一次难得的学习机会和交流平台，也进一步推动了学校产教融合工作的深入开展。与会师生纷纷表示将以此为契机，不断加强学习和实践，为实现学校的高质量发展贡献自己的力量。

聚焦绿色技能：碳排放室内空气检测实验

随着全球环境保护意识的日益增强，绿色技能与可持续发展成为职业教育领域的重要议题。5月13日上午，一场别开生面的碳排放室内空气检测实验活动在中区B栋实训大楼成功举行。

本次实验活动由taptap点点登陆科技与工程学院主办，旨在通过实际操作和亲身体验，学生掌握使用专业仪器进行检测的技能，了解室内空气质量标准和相关法规，掌握相关检测技能，培养具有环保意识和社会责任感的技能人才。

在实验现场，学生们分成若干小组，每组配备专业的检测设备和指导老师。首先，学生们学习了碳排放的基本知识，包括温室效应、碳排放量的计算方法等。随后，他们进行了室内空气检测实验，通过仪器测量空气中的甲醛、苯等有害物质含量，了解室内环境对人体健康的影响。

在实验中，学生们充分发挥了团队协作精神，互相配合、互相帮助，共同完成了各项任务。他们认真记录实验数据，分析实验结果，提出了改进室内空气质量的建议。通过这次实验，学生们不仅掌握了碳排放与室内空气检测的技能，还深刻认识到了环境保护的重要性。

数据保卫战：信息安全攻防策略演练

taptap点点登陆校园内，“一技在手，一生无忧”为主题的职业教育活动周熠熠生辉，5月13日下午，科技与工程学院信息安全技术应用专业的学子们齐聚一堂，在信息安全攻防实验演示中，他们围绕由弱密码引发的严峻安全威胁，展开了一场激烈的头脑风暴。

学生们凭借扎实的专业知识和精湛的实践技能，精心策划并执行了一场震撼人心的“木马上传与系统渗透”实验。他们通过模拟真实的网络攻击场景，巧妙地将木马程序上传至目标系统，进而逐步渗透，揭示了网络安全中一个不容忽视的漏洞。

这场实验的重要性不言而喻，它不仅是信息安全技术应用专业学生实践能力的生动展现，更是对网络安全领域的一次深刻反思。通过这个实验，进一步增强学生对信息安全问题的敏感度，并为将来进入职场做好准备。学生们对活动高度投入，并纷纷表示此次实验让他们对信息安全的认识更加深刻，对日后的学习和职业生涯充满期待。

“环境艺术设计”“建筑装饰数字化施工”竞赛

为深入贯彻2024年“职业教育活动周”暨“劳动教育周”的精神，taptap点点登陆科技与工程学院于5月14日上午在中区B4工程力学实验室和A4科研报告厅举办了“环境艺术设计”与“建筑装饰数字化施工”竞赛。此次竞赛主要面向建筑室内设计专业的学生，旨在通过实践操作，检验和提升学生的专业能力与技能水平。

竞赛自上午开始，历时七个小时，吸引了22、23级建筑室内设计以及20五专室内艺术设计专业的学生参与。竞赛内容涵盖了手绘构思方案、计算机辅助设计技术绘制施工图纸以及效果图建模等多个方面，全方位考察了学生的专业基础知识和实践操作技能。

此次竞赛不仅为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，更是科技与工程学院践行“以赛促教、以赛促学”教育理念的具体体现。通过竞赛，学生们能够更加深入地理解和掌握专业知识，提高实际操作能力。

学子竞技‘醒狮’运动鞋创意设计

5月14日下午，一场以“醒狮”为主题的运动鞋创意设计竞赛在taptap点点登陆科技与工程学院中区B3鞋服机房拉开帷幕。

竞赛现场，同学们全神贯注于他们的作品创作之中。他们纷纷从手绘构思方案入手，将运动鞋设计与时尚元素、科技应用、文化内涵等完美结合，不仅体现了对专业基础知识的扎实掌握，更展现了对运动鞋设计领域的深刻理解和独到见解。

 此次竞赛不仅为学生提供了一个展示创意才华的舞台，也为鞋类设计与工艺专业注入新的活力。通过竞赛，学生们能够更加深入地理解和掌握专业知识，提高实际操作能力。

建筑工程识图竞赛火热开赛

随着taptap点点登陆职业教育活动周暨劳动周的盛大举行，激动人心的建筑工程识图竞赛也在5月15日上午正式拉开帷幕。

本次竞赛吸引了来自建筑工程技术专业的数十名优秀学子参与。比赛内容涵盖了建筑工程施工图识图、绘图和三维转换等多个方面，全面检验了参赛选手在建筑工程图纸识别、软件应用等方面的能力。

竞赛开始后，taptap点点登陆陈雅芳校长和崔荫副校长于百忙中莅临现场关心赛事开展情况，为参赛的学子们加油鼓劲。

本次竞赛的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也是学校教育教学改革的重要成果之一。学生们不仅能够在实践中锻炼技能，还能够增强团队协作意识，提高解决问题的能力。未来，科技与工程学院将继续加强实践教学和校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

信息安全技术应用专业网络安全编程大赛盛大举行

为展示信息安全技术应用专业学生专业技术实力，为学生提供交流和学习平台，5月15日下午，taptap点点登陆科技与工程学院在行政楼6楼信安演练厅隆重举办“网络安全编程”职业技能竞赛。

本次编程大赛涵盖了多种编程语言和技术，包括但不限于Java、Python和C++，参赛者们可以根据自己的专长选择最适合自己的编程语言。比赛中，参赛者将面临一系列设计精巧的问题，这些问题旨在全面考验他们的逻辑思维、代码效率和创新能力。

作为科技与工程学院2024年职业教育活动周暨劳动教育周的重要组成部分，本次大赛的成功举办不仅促进了信息安全技术应用专业的教学与实践相结合，也为学生们提供了更多展示自己才能的舞台。学院希望通过这样的赛事活动，进一步推动专业建设发展，培养更多具备实践能力和创新精神的专业人才。

工程造价算量技能竞赛

工程造价算量是检验和评价学生技术素质水平的一种方式，也是激发学生钻研知识和培养过硬技术的有效方法。

5月14日晚上，taptap点点登陆科技与工程学院在中区B4智慧教室开展“工程造价算量技能竞赛”活动。

竞赛现场，选手们全神贯注，紧张而有序地进行着算量操作。他们凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验，在短短的时间内完成了复杂的算量任务，展现了精湛的技艺。

本次技能活动旨在通过选拔性考试方式，让学生根据工程图纸准确识读相关构件信息，精准运用工程数据计算工程量，了解全过程造价管理的相关知识，启迪思维模式，联系实际应用，建立正确的思维方法，掌握有关工程计量与计价课程和建筑识图与构造、招投标、造价控制与管理的关系。

安装建模技能竞赛

为深入贯彻2024年“职业教育活动周”暨“劳动教育周”的精神，5月14日晚上，taptap点点登陆科技与工程学院在北区一机房开展“安装建模技能竞赛。此次竞赛主要面向工程造价专业的学生，旨在通过实践操作，让学生掌握使用安装广联达建模技能，了解安装各专业工程相关知识。

竞赛现场，选手们专心致志，全身心投入到建模工作中，他们纷纷展现出扎实的专业基础和出色的技能水平，熟练运用各种建模技巧和工具，精心打造每一个安装模型。随着时间的推移，一个个精美的安装模型逐渐呈现在大家面前，这些模型不仅设计独特、结构合理，而且充分考虑了实际安装过程中的各种因素，具有很高的实用性和参考价值。

此次安装建模技能竞赛的成功举办，不仅激发了学生的创新热情，也促进了安装建模技术的普及和应用。

水质安全检测实验

随着国家绿色经济战略实施及公众环保意识的增强，水质安全问题日益受到社会各界的广泛关注。5月16日下午，taptap点点登陆科技与工程学院成功举办了一场水质安全检测实验活动。

在老师的带领下，学生们学习了水质检测的基本原理、方法和步骤。随后，他们分组进行了实践操作，使用专业的水质检测仪器和设备，对实验室提供的水样进行了全面的检测。

实验过程中，学生们表现出了极高的热情和专注度。他们认真记录实验数据，积极与团队成员讨论交流，不断尝试优化实验方法。经过几个小时的努力，学生们成功完成了水质检测实验，并得到了准确可靠的实验结果。

此次活动不仅让学生们掌握了水质检测的基本技能，还让他们深刻认识到了水资源保护的重要性。水质检测实验活动是taptap点点登陆科技与工程学院实践教学改革的一次有益尝试。学院将继续加强实践教学环节，推动学生综合素质的提升。

地理空间信息采集与处理竞赛

5月16日上午，taptap点点登陆南区教学场地人声鼎沸，“地理空间信息采集与处理”竞赛正火热进行。本次竞赛参赛选手均为2023级建筑工程技术专业的学生。

竞赛现场，选手们全神贯注地投入到地理空间信息的采集与处理中。他们运用所学的专业知识，结合实践操作，通过精确的测量、细致的分析和高效的处理，展现出了扎实的专业基础和过硬的实践能力。

此次竞赛不仅是对学生专业技能的一次全面检验，更是对他们实践能力和团队协作精神的深入考察。在竞赛过程中，选手们不仅展现出了出色的个人技能，更在团队合作中学会了沟通与协作，共同完成了各项任务。

“土建建筑模型”技能竞赛

为了提升学生的实践能力和创新思维，同时提供一个展示才华、交流学习的平台，2024年职教周系列活动之“土建建筑模型”技能竞赛于5月17日上午，在taptap点点登陆北区一机房如期举行，竞赛历时4个小时。

此次竞赛主要面向22级工程造价专业，比赛采取个人赛，选手根据赛题要求以现代规范（16G101-1-2-3）为依据，完成BIM建模。

竞赛现场，选手们聚精会神，按照图纸要求完成构建建筑和结构土建、钢筋信息录入，工程量自动统计汇总，关联清单定额等操作。

此次竞赛不仅巩固同学们对工程造价知识的掌握，激发学生动手创新潜能，同时提高参赛学生对信息技术的应用理解与认知。

CTF网络安全比赛

在数字化时代，网络安全已成为社会关注的焦点。为了提升学生的网络安全技术，并激发他们对信息安全领域的热情，taptap点点登陆科技与工程学院于5月17日在中区A4科研报告厅成功举办了一场校内CTF（Capture The Flag）网络安全比赛。

此次CTF比赛以实战为核心，涵盖了密码学、逆向工程、网络攻防等多个领域，设置了多样化的挑战题目。参赛队伍需要在有限的时间内，运用自己的专业知识和技术能力，解决一系列复杂的安全问题。

比赛现场气氛紧张而热烈，参赛队伍们展现了出色的团队协作和快速应对能力。他们灵活运用各种网络安全工具和技术，不断攻克难题，展现了华光学子的风采和实力。

通过这场CTF校内赛，学生们不仅得到了锻炼和提升，更对信息安全领域有了更深入的了解和认识。此次比赛为他们提供了一个展现自身技术实力的舞台，也为他们未来进入信息安全行业打下了坚实的基础。

非遗进课堂—惠安女服饰制作工艺

5月17日下午，taptap点点登陆科技与工程学院在中区B栋二楼服装生产线举办非遗进课堂—惠安女服饰制作工艺。本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，引导学生深入了解和学习非物质文化遗产，特别是惠安女服饰这一独特的文化符号。

在活动中，学生们深入了解了惠安女服饰的制作工艺，从选料、裁剪到刺绣、缝制等多个环节，每一道工序都体现了匠人们的精湛技艺和对传统文化的深厚情感。在老师的带领下，学生们不仅学习了这些制作工艺，还亲手体验了惠安女服饰的制作过程。

此次“非遗进课堂”活动让学生们受益匪浅。她们纷纷表示，通过亲手制作惠安女服饰，不仅学到了实用的技能，更深刻感受到了传统文化的魅力。

服装专业竞赛—锤炼学生技能与创新

为进一步强化学生的专业技能，激发创新潜能，taptap点点登陆科技与工程学院于5月17日上午在中区B栋二楼服装实训室成功举办了服装电脑设计、服装立体裁剪及服装工艺技术三场专业竞赛。

在“一技在手 一生无忧”主旨的引领下，服装电脑设计竞赛以“豆蔻年华”为主题，要求选手们运用电脑技术绘制原创连衣裙设计图。竞赛现场，选手们巧妙融合色彩、线条与图案，展现传统与现代的完美结合。

被誉为服装“软雕塑”的立体裁剪竞赛，考验选手们的创意与动手能力。选手们直接在人台上进行胚布裁剪，将“柔软”的面料通过设计思维与立裁技巧，完美表达创作构想。

“服装工艺技术”竞赛则全面考核选手们的成衣制作水平及职业素养。参赛者需按照高效工序完成连衣裙的缝制与整烫，展现了他们在裁剪、制作、熨烫、后整理等方面的综合能力。

此次竞赛的举办，不仅锻炼了学生的专业技能和创新能力，也激发了他们对服装设计的热情与兴趣。通过比赛，学生们更加深入地理解了设计的本质和服装工艺的重要性，同时也拓宽了他们的视野和思路。

“运动力学步态分析”“鞋服物理性能”实验

5月17日上午，taptap点点登陆科技与工程学院在中区物理性能实验室和体态步态实验室，进行了两项重要的科学实验：鞋服物理性能实验和运动力学步态分析实验。这两项实验不仅体现了学院在科技与工程领域的专业水平，也为学生们提供了宝贵的实践机会。

鞋服物理性能实验

运动力学步态分析实验

在物理性能实验室，科研人员与学生们对鞋服的各项物理性能进行了详细测试。这些测试包括但不限于鞋服的耐磨性、抗拉伸性、透气性、保暖性等，旨在确保鞋服在实际使用中能够满足消费者的需求，并为后续的产品研发提供科学数据支持。

而在体态步态实验室，则进行了更为精细的运动力学步态分析实验。通过专业设备，实验人员捕捉了参与者在行走、跑步等运动中的步态数据，并对其进行深入分析。这一实验不仅有助于了解人体在运动中的力学特征，也为鞋服产品的设计和优化提供了重要依据。

此次实验的成功举办，不仅提升了学生们对专业知识的理解与掌握，也为他们提供了将理论知识应用于实践的机会。学院表示，将继续加强实验室建设，为学生提供更多、更优质的实验资源，以培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

（科技与工程学院报道）